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课程安排
作者:沈阳小海龟   来源:沈阳小海龟   发布时间:2016-09-21    发布人::admin

集体课


    集体课从某种意义上来说,比个训课更重要。因为孩子的学习能力、竞争意识、输赢意识、自我保护意识、基本的交流技巧、课堂中的等待、跟随、关注等意识,都是只能在集体课中完成的训练任务,可以说,集体课是自闭症孩子走向康复回归社会的一个重要的基础环节。然而自闭症障碍者本身的各种特质,如固执、沟通能力弱、语言能力差等特点使他们在学校集体授课中面临各种挑战,同时也会产生各种情绪问题甚至破坏性的干扰行为。因此,在对自闭症儿童进行康复教育时,高度重视他们在集体课堂中的行为问题,努力找寻有效地教学方法以改善这些行为问题,从而使他们得到更好的发展和教育。
    基于上述问题,小海龟设立了丰富多彩的集体课程,用来改进孤独症儿童的社会交往障碍,让孩子先学会指令共享,建立轮流概念,适应在小范围、小集体中和其他小朋友一起**、学习,学习课堂纪律,学习等待,学习竞争,培养孩子集体主义意识,学习和小朋友交往的正确方式,学习关注自己周围的情境的变化,学会正确处理自己与集体、自由与纪律等关系,充分锻炼和发挥孩子的主观能动性。
沈阳小海龟自闭症训练中心的集体课程有以下几种形式:


    1、多媒体课
    2、视听课
    3、手工课
    4、精细课
    5、口腔按摩课
    6、语言互动课
    7、
音乐课
    8、**课
    9、运动发展课
      10、认知课
    11、感觉统合课
    12、生活自理课
    13、小组情景课
  
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